郑州市“一师一优课、 一课一名师” 活动实施方案

一、指导思想
深入贯彻落实教育部、河南省《教育信息化十年发展规划》（2011—2020 年） 精神，以教育理念创新为先导， 以优质数字教育资源建设为基础，以提高课堂教学效益为核心，以体制机制和队伍建设为保障，通过组织实施“一师一优课、 一课一名师” 活动，提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力， 转变教师教学方式，促进信息技术与教育教学的深度融合，推进全市基础教育信息化的进程和教育教学质量的提高。
二、总体目标
通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、 提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课； 建设一支善用信息技术和优质 数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授；创新数字教育资源建设与应用模式，促进优质数字教育资源的开发与共享， 形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应
用和深度融合。
三、任务计划
活动面向全市所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校（包括小学、 初中、 九年一贯制学校、完全中学和普通高中等），各年级、各学科的教师均应参加。活动主要包括教师网上“晒课”与评选“优课”两个阶段。
（一）网上“晒课”
各县（市、区） 教育局要成立“晒课”学科指导组，并做好
“晒课”培训工作。在此基础上， 通过河南省基础教育资源公共服务平台(www.hner.cn) 设立的活动页面，组织教师及时完成相关实名注册后， 按要求进行实名制网上“晒课”。学科指导组在教师“晒课”前开展线下研课活动，对每节课进行指导。教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、 所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（教学过程视频。应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰，可进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。参加各级“优课” 评选者必选）、评测练习（同步测试、 随堂练习）和专家点评（“晒课”不作要求，各级“优课” 必选）等。内容须符合《义务教育课程标准（2011版）》 和《普通高中课程标准（实验）》要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。
网上“晒课”活动应于 2015 年 3 月 31 日前全部完成。
（二） 评选“优课”
在网上“晒课” 的基础上，采取县、市、省和国家分级评选
的方式，对各年级各学科各版本的课例开展逐级推荐评选。为发挥教师创新教学的积极性，鼓励教师挖掘现行版本教材潜力，让更多教师参与到这项活动中，活动要尽量覆盖到各学科、各学段、各版本教材，尽可能使每堂课都有教师进行信息技术与课程融合的研究和探索。原则上每个学科每个年级每个版本每堂课只能有1 个“优课” 推荐参与上一级评选；参与“晒课”节数较多的，可适当增加参评“优课” 的比例； 同一教师原则上只推荐 1 个“优课”参评（晒课数量不限）。
各县（市、区） 教育局按参加“晒课”节数的适当比例评出县级“优课”， 并推荐参加市级“优课” 评选； 郑州市教育局将组织相关学科专家按适当比例评出市级“优课”， 并择优推荐参加省级“优课”评选。郑州市现代教育信息技术中心将在活动进行期间， 建立“一 师一优课、一课一名师”活动展示专题网页，对我市参评作品进行集中展示， 进一步充实我市优质教育资源库。
四、时间安排
郑州市“一师一优课、一课一名师”活动于 2014 年 11 月 启动。2014 年 12 月 3 日前报送活动联系表（见附表）。2014 年 12月底前完成市、县两级培训。“晒课”活动应于 2015 年 3 月 31日前完成上传。县级“优课”评选在 2015 年 4 月 15 日前完成，市级“优课” 评选在 2015 年 5 月 5 日前完成。
五、活动联系
（一） 郑州市教育局基础教育处
联系人： 周晋娜 联系电话：66961448
（二） 郑州市现代教育信息技术中心
联系人：朱垠果 联系电话：63845007
邮 箱：738003211@qq.com
（三） 郑州市教育局教学研究室
联系人： 李琳琳 联系电话：67882066